"Vad är kärlek?"

Jenny Rosenström, 31 år, Trafikinformatör
Jag tycker att känsloliv skulle kunna integreras i skolundervisningen, men kanske inte som ett eget ämne. Det skulle kunna vara diskussioner om hur man kan undvika att bli sårad och om hur man borde bete sig som pojkvän eller flickvän. Eller varför inte kombinera diskussionerna med samtal med skolläkare eller kurator för de som känner att de vill ha hjälp med olycklig kärlek, till exempel. Jag tror att de skulle vara uppskattat. Jag tror att kärlek i undervisningen skulle väcka tankar och idéer. Det skulle förhoppningsvis leda till att ungdomar som inte lägger för mycket energi på saker som är ganska irrelevant vid ett senare skede i livet. Kanske kan det också rädda betyg och självdestruktivt beteende hos ungdomar. Men självklart ger det mycket att lära sig på egen hand hur allt fungerar också.

Annie Fredriksson, 22 år, student och fotograf
Jag tror att det är svårt att undervisa i något så abstrakt som kärlek ändå är. Kärlek är nog någonting naturligt som är svårt att lära sig att känna eller förstå. Men jag tror inte att det skulle vara helt fel att diskutera ämnet mer i skolan för att försöka sätta ord på de känslor som man har. Jag tycker att idén med kärlek på schemat är bra, men jag tror inte att det går att genomföra, i alla fall inte att undervisa och lära ut om kärlek utan det blir, i så fall, mer diskussioner kring begreppet.